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幸福起航

宁国市开发区幼儿园 大二班

 
 
 

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我们将在这片纯净的土地上,记录下小朋友们在幼儿园里生活成长中的点点滴滴,记录下老师对孩子们的倾心关爱,记录老师跟家长之间的真诚交流、、、、、、在这里你可以看到孩子们灿烂的笑容,读懂家长们的心声,感受到老师们辛苦的付出,一张张真实的照片,一篇篇朴实的文字,架起我们与家长心灵沟通的桥梁,愿我们永远手拉手,心连心,让孩子们开心、快乐地成长吧。

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小班美术《彩色的银柳》课后反思  

2014-01-01 00:11:34|  分类: 刘老师教育反思 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小班美术《彩色的银柳》的目标是引导幼儿用手指在画纸上点画各种颜色的银柳。活动一开始,由于没有实物所以我先出示一束各种颜色的银柳的图片,,提问:“小朋友看看,这是什么?”幼儿对银柳不是很熟悉,所以我及时引导。“银柳的花是的什么样子的?有哪些颜色?像什么?”幼儿七嘴八舌地说开了,有的说像圆圆的小球,有的说像小鸡蛋……我顺着幼儿的话引出了教学内容,向幼儿示范了手指点画的画法,并请了两名幼儿上来尝试点画。在幼儿练习手指点画的过程中,大部分幼儿能大胆、独立地进行绘画,有部分幼儿不敢下手、或者不知从何下手。这时候我先扶着幼儿的手画几个,让幼儿掌握要领再请幼儿学着老师的样慢慢从不会到会。幼儿拿起笔不敢下手时要鼓励幼儿大胆下手,多用一些肯定性的、激励性的语言。如小孩子说“你画得真棒”!“你画的颜色真漂亮! “如果怎么怎么样就更好了。”不能打击幼儿的积极性。老师要“大胆放手”。对于刚入小班的幼儿,教师不要求他画得多好,只要他拿起作画工具在纸上涂、画就可以了,让孩子根据自已的感受,自由发挥,他说是什么就是什么,养成自己动笔的习惯,让幼儿在活动体会到成功的快乐。

 

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