通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护幼儿的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
演练安排:
1、内容:(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象:中二班全体师生。
3、时间:2015年5月12日。
4、演练地点:中二班教室及操场。
演练准备:
演练前召开动员大会,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
演练要求:
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在教室门口上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得乱跑。
演练过程:
1、警报声响起,一名老师迅速集合幼儿,快速、有序、安全的从教室门口一个跟着一个跑出去,一名老师殿后。另一名老师查看人数,保证本班幼儿一个不漏的按指定路线疏散逃生。
2、警报解除,演练结束。
3、师幼有序地回到班上。
4、师幼及时总结经验,提高应急避震演练的效果。
5·12防震演练小结
为纪念5·12汶川地震, 进一步深化幼儿防震减灾意识,提高幼儿紧急避险,自我救护和应变的能力,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,我园开展了防震减灾紧急疏散演练活动。
为达到更真实的效果,在老师及孩子毫无准备的情况下,一声急促的警报声在园内响起,孩子们在教师的带领下,迅速有序地按预定疏散路线撤出教学楼,疏散到幼儿园的操场上。整个演练活动井然有序,幼儿之间没有出现推、拉、挤等现象。
通过此次演练活动,增强了幼儿的安全意识,使幼儿真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,同时提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。
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