我们将在这片纯净的土地上,记录下小朋友们在幼儿园里生活成长中的点点滴滴,记录下老师对孩子们的倾心关爱,记录老师跟家长之间的真诚交流、、、、、、在这里你可以看到孩子们灿烂的笑容,读懂家长们的心声,感受到老师们辛苦的付出,一张张真实的照片,一篇篇朴实的文字,架起我们与家长心灵沟通的桥梁,愿我们永远手拉手,心连心,让孩子们开心、快乐地成长吧。
通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护幼儿的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
演练安排：
1、内容：(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象：中二班全体师生。
3、时间：2015年5月12日。
4、演练地点：中二班教室及操场。
演练准备：
演练前召开动员大会，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
演练要求：
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在教室门口上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得乱跑。
演练过程：
1、警报声响起，一名老师迅速集合幼儿，快速、有序、安全的从教室门口一个跟着一个跑出去，一名老师殿后。另一名老师查看人数，保证本班幼儿一个不漏的按指定路线疏散逃生。
2、警报解除，演练结束。
3、师幼有序地回到班上。
4、师幼及时总结经验，提高应急避震演练的效果。
5·12防震演练小结
为纪念5·12汶川地震， 进一步深化幼儿防震减灾意识，提高幼儿紧急避险，自我救护和应变的能力，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我园开展了防震减灾紧急疏散演练活动。
为达到更真实的效果，在老师及孩子毫无准备的情况下，一声急促的警报声在园内响起，孩子们在教师的带领下，迅速有序地按预定疏散路线撤出教学楼，疏散到幼儿园的操场上。整个演练活动井然有序，幼儿之间没有出现推、拉、挤等现象。
通过此次演练活动，增强了幼儿的安全意识，使幼儿真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，同时提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。
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