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幸福起航

宁国市开发区幼儿园 大二班

 
 
 

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我们将在这片纯净的土地上,记录下小朋友们在幼儿园里生活成长中的点点滴滴,记录下老师对孩子们的倾心关爱,记录老师跟家长之间的真诚交流、、、、、、在这里你可以看到孩子们灿烂的笑容,读懂家长们的心声,感受到老师们辛苦的付出,一张张真实的照片,一篇篇朴实的文字,架起我们与家长心灵沟通的桥梁,愿我们永远手拉手,心连心,让孩子们开心、快乐地成长吧。

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母亲节主题活动  

2016-05-06 11:13:45|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    设计意图:
    妈妈是孩子最熟悉、最亲密的人,是无可替代的角色。妈妈总是不计一切地爱着自己的孩子。关于妈妈的文学作品有很多,而我觉得《我妈妈》这个绘本有着它独特的价值,因为在这个绘本中始终洋溢着对妈妈的爱,但是却没有一点说教,绝不空洞,而是那么朴实的从孩子的视角去观察妈妈的方方面面,用孩子的思维、孩子的理解方式表达着对妈妈的爱,而这个视角又是那么有趣、那么真实。所以我觉得这样一个绘本应该会被孩子所喜欢,而且能激起孩子的一种情感共鸣。希望通过这次活动,带孩子走进绘本,在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感——妈妈爱我,我也爱妈妈。
    活动目标:  
         1、仔细观察图片,理解画面所表达的内容。  
         2、结合已有生活经验大胆讲述对画面的理解。  
         3、理解和感受妈妈对自己的爱,进一步引发对妈妈的关注,激发爱妈妈的情感。
    活动重点:
    能仔细观察图片,理解图片内容并结合自己的经验,大胆讲述。
    活动难点:
    理解画面所表达的意思,感受“妈妈爱我,我也爱妈妈”。
    活动准备:  
        课件、绘本《我妈妈》
    活动过程:
        一、谈话引入,激发阅读兴趣。
        1、师:小朋友们你们知道一年中都有哪些节日?(幼儿回答)今天,薛老师要给大家介绍一个新的节日——母亲节。(每年五月份的第一个星期就是母亲节,在这一天人们就会用自己的方式来来表达对妈妈的爱。
        2、出示 “爱心和花朵”图案,提示幼儿这就是一份母亲节的礼物,是一份爱的礼物。引导幼儿观察后请幼儿猜测这会是谁送给谁的礼物?
        3、师揭谜告诉孩子们这是英国作家安东尼.布朗送给自己妈妈的礼物。什么样的妈妈才能拥有这么精美的礼物呢?现在就让我们一起去认识一下安东尼的妈妈,出示绘本封面,引导幼儿观察后猜测这是一位怎样的妈妈。
        过渡:在安东尼的眼里,妈妈不但漂亮而且他觉得自己的妈妈很棒。于是他特意为妈妈写了一本书,这本书的名字就叫《我妈妈》,我们一起来看看——
         二、结合课件,阅读理解绘本。
       (一)、观察阅读第一部分,理解画面内容并大胆讲述。
         1、出示图片:这是我妈妈,她真的很棒!师:为什么要夸妈妈很棒?妈妈到底有什么本领呢?你猜到了什么?(幼儿猜测)
         2、师:我们来看看安东尼为什么要夸她的妈妈。(师范读:这是我妈妈。她是一个手艺特好的大厨师,还一个神奇的画家。   她不但是一个有魔法的园丁,还是全世界最强壮的女人。)安东尼是怎么夸妈妈的?你听出来了吗?(指名幼儿回答)
         3、师:真的吗?我们一起来瞧一瞧吧!接着课件呈现四种妈妈的本领,引导幼儿观察、讨论并讲述妈妈棒在哪儿?
         4、师:你们的妈妈在家里有没有显得很强壮的时候?(幼儿回答)原来我们的妈妈看上去没有爸爸的力气大,可是在家里要做很多的事,安东尼的妈妈也是这样。来看安东尼是怎么夸的。出示图片:我妈妈真的很棒!
       (二)、结合自身经验说说自己对画面的理解。
         1、仙子图片:妈妈变成谁了?(仙子)仙子是谁?(有魔法)你的妈妈有没有感觉像仙子的时候?我们不开心的时候妈妈会用什么办法把我们变得很开心?
         2、天使图片:妈妈又变了,现在是什么?(天使)妈妈在干什么?你觉得妈妈的歌声会怎样?
         3、狮子图片:咦!妈妈呢?(变成了狮子)师:发生了什么事呢?(幼儿猜测)那你的妈妈有没有这样生气发怒的时候?
         4、播放课件,师配乐朗读。(师:我妈妈她像一个好心的仙子,总能把我变得很开心。她的歌声像天使一样甜美,吼起来却像狮子一样凶猛。)师:安东尼还爱他的妈妈吗?出示图片:我妈妈真的、真的很棒!
         5、小结:这一次夸和前面一次夸有什么不一样?(多了一个真的,说明安东尼很感动,尽管妈妈有时候会生一点小气,但安东尼仍然爱着自己的妈妈。)
         6、其实这位妈妈还有一些很棒的事情,我们接着看。课件呈现四种图片,引导幼儿观察、讨论并讲述妈妈像什么?安东尼又找到妈妈这么多可爱的地方我们来听听看。(师配乐朗读:我妈妈她像蝴蝶一样美丽,像沙发一样舒适。她像小猫一样温柔,有时候又像犀牛一样强悍。)安东尼的妈妈真的好美啊!真的让安东尼好喜欢啊!安东尼这样喜欢自己的妈妈,他会对妈妈做什么事,说什么话?我们来听听安东尼又要给我们说悄悄话了。课件出示图片:我妈妈真的、真的、真的很棒!
        三、感受温暖的母爱。
        1、最后一个画面:我们看了什么?(妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起)师:安东尼这么小到他长大后成为大人到他变老,他都会永远记着妈妈爱着妈妈。瞧这个爱心就是送给妈妈的。这本书好看吗?我们一起来读一读吧!  
        2、配乐完整朗读绘本。
        四、拓展延伸。
        瞧,安东尼有这么多想要对妈妈说的话,你们的妈妈让你感动吗?什么地方?今天听了这样的故事,回家会对妈妈做什么?有爱就要说出来,如果你感觉到了妈妈对你的爱,你会对她说什么?
        六.小结
       今天这个好听的故事里有安东尼对自己妈妈的爱,我们小朋友也 很想把自己对妈妈的爱说给妈妈听,做给妈妈看。其实天下所有的妈妈都和安东尼的妈妈一样善良、温柔,尽管她们有时候也会生气,但她们心里永远充满着对孩子的关心和爱。
    活动延伸:
        回家勇敢地把自己想对妈妈说的话说出来,用行动让妈妈感受到我们的爱祝妈妈母亲节快乐。
    母亲节主题活动 - 大二班 - 幸福起航
     
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